Näidenkin sävyjen nimistä moni maallikko saattaa olla montaa mieltä |
Silti ei pystytä todistamaan minkälaisena yksittäinen ihminen todella näkee tai kokee jonkin sävyn. Kyky erottaa erilaisia sävyjä toisistaan on yksilöllistä. Maailmassa on myös ihmisiä, jotka yksinkertaisesti ovat värisokeita eivätkä erota vihreää ja punaista, tai näkevät kaiken mustavalkoisen kuvan sävyinä.
Jotkut tunnistavat ainoastaan päävärit ja mustan ja valkoisen. Tai sitten heillä ei yksinkertaisesti ole harjaantunutta kykyä erottaa erilaisia sävyjä toisistaan.
Tunnistan 12-vuotiaan itseni tuosta kyvyttömyydestä. Kansa- ja peruskoulussa ei minun aikanani puhuttu värien tärkeydestä eikä niiden sommittelua varinaisesti harjoiteltu, ei ala- eikä yläkoulussa. Tottakai päävärit ja välivärit käytiin läpi, ja sitten suunnilleen niiden perusteella tehtiinkin vesiväritöitä.
Harjaantumiseni väreihin alkoi vasta aloitettuani ammatillisen opiskelun Saksan Münchenissä. Deutsche Meisterschule für Mode -nimisessä oppilaitoksessa tehtiin lukuisia käytännön harjoituksia ja maalattiin muunnelmia samasta itse suunnitellusta aiheesta, kopioitiin osia Pissarron töistä ja sekoitettiin ja sekoitettiin värejä ja tehtiin liukumia vaaleasta tummaan ja kylmästä lämpöiseen. Harjoitukset teimme niukalla peitevärituubivalikoimalla, jotta ymmärsimme miten värisävyjen syntyyn voi itse vaikuttaa. Minulle se oli valtava elämys ja huomasin viimeinkin, että värisävyjä on maailma täynnä ja niitä voi ja saa itsekin käyttää. Aloin tunnistaa kaikessa näkemässäni enemmän.
Vanha eli entinen minäni olisi nähnyt tässäkin kuvassa pelkkää harmaata. (Kuva: Kirsti Nahirnyj) |
Värien yhdisteleminen on myös erinomaista harjoittelua ja jopa hauskaa. Väripajoissani teemme teoriaosuuden jälkeen harjoituksia muunmuassa värilastuin. Lyhytkursseilla se on tehokas tapa perehtyä sävyjen moninaisuuteen ja erilaisten yhdistelmien vaikutelmaan.
(Valokuva: Kirsti Nahirnyj) |